数学小故事简单又短（数学小故事简单又短100字）

罗奇齐·拉马努金（Srinivasa Ramanujan）是一位**的印度数学家，他在20世纪初期向全世界展示了他对数学的痴迷和天赋。他在很小的时候就开始对数学感兴趣，并受到一位英国老师的启发，在17岁时开始独立研究数学。

然而，在他开始追求数学之前，拉马努金在商店中的工作是为了维持生活。由于没有接受过正规的教育，他无法参加学校和大学的课程，因此只能依靠自己来解决数学问题。

尽管如此，拉马努金仍然展示出了惊人的天赋和奋斗精神。他开始读下自己手头的一些书，深入了解数学的原则和思考方式。随着他的学习深入，他逐渐发现自己对数论、组合数学和分析等领域特别感兴趣。他开始自己解决一些难题，并写出自己的证明。

尽管他没有正式的学术职位，但拉马努金迅速赢得了人们的注意和尊重。他在信中向知名的数学家瓦利斯发送了一些自己的解决方案，虽然瓦利斯对他的工作最初有所怀疑，但是拉马努金的解释让瓦利斯感到惊讶并鼓励他继续学习与探索。

最终，拉马努金的天赋和奋斗精神得到了公认，并获得了一个学者的特殊计划，成为100了剑桥大学的访问学者。在那里，他继续研究数学，并与其他学者交流思想。拉马努金在那里取得了很多成就，并对现代数学做出了大量贡献。

请把这个故事分享给你的孩子，告诉他们以下几点启示：

1.热情追求激发人才: 拉马努金从小就对数学感兴趣，并在自己的兴趣爱好上投入了大量的时间和努力。小孩子们应该找到自己的兴趣爱好，并使用自己的热情追求激发自己的天赋和潜力。

2.勇于创新探索： 拉马努金并没有受到正规的数学教育，但他并没有因此放弃对自己学习这门学科。相反，他勇于探索和创新解决数学难题，这鼓励小孩子们在学习中尝试新的方式和方法。

3.面对困境要坚不拔: 拉马努金在工作上遇到了很多困难和挑战，但他并没有被打败，而是借助自己的热情和勇气克服了所有的限制和阻碍，成为一位**的数学家的典范，鼓励小孩子应该也要保持坚韧不拔的品质以面对困境。

4.与他人合作：在大学，拉马努金和其他学者互相合作，分享彼此的想法和经验，让他取得了更大的成就。在学校和生活中，合作是com非常重要，能够加深理解、改进想法，同时也能在良好的交流环境中促进团队合作的成果。

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