光阴似箭,岁月如梭。回想起当年的点点滴滴,我的嘴角不经意地扬起一丝弧线。
那是小学三年级,懵懂的我第一次在语文课上接触到看图写作,老师的悉心教导让我感受到了写作的魅力。无论是题目要求,还是图与图之间的联系,老师都仔细地给我们讲解,激发了大家的写作兴趣。为了让同学们更加深入了解写作的内涵,老师给大家发了作文集,集子中收录的是一篇篇范文。当我翻开这些佳作时,发现不少作文的作者署名是“佚名”。我当时觉得,“这个叫‘佚名’的作者怎么这么厉害,所有的作文都是他写的,这就是大文豪吗?”我心中一阵赞叹,并给自己定下一个目标——将来成为“佚名”那样的大文豪。
日子轻轻地掠过。转眼间,我也开始进入写作阶段。
记得有一天上课,老师发下作文题目后,我很是高兴,因为题目“你最佩服的人”正是我特别想写的,脑海中马上浮现出“佚名”这个大文豪。我立马行动起来,笔走如飞,很快就完成作文交给了老师,内心还有些隐隐的自豪,可事情的真相是啼笑皆非的。两天后,老师将作文发回并叫我去她办公室批改。办公室里,我茫然地望着老师,她的脸上露出不一样的笑容。我感到很是困惑,问老师:“是我做错了什么事情吗?”老师摇摇头且莞尔道:“你知道‘佚名’是什么意思吗?”我严肃地答道:“他不是‘什么意思’,他是我最佩服的人,是一名**的作家。”老师终于忍不住哈哈大笑起来,对我说:“不好意思,是我没有将这个词的意思告诉你。‘佚名’不是一个人名,而是指身份不明或尚未了解姓名的人,也指不愿透露姓名的人。”我恍然大悟,跟老师道谢后走回班里。
虽然我闹出个笑话,但是我还是没忘我的目标——成为一个有长远理想和高超写作技巧的人。麦烨文
(寄自加拿大)
来源: 人民日报海外版
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更新时间:2023年01月04日
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